自深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，大唐技经院以“开门教育”为鲜明特色，把“职工满意”作为检验标尺，切实将学习成果转化为改作风、办实事、促发展的实际成效。

“开门纳谏”主动倾听民声

“作风建设好不好，职工最有发言权。”该公司党委坚持以职工为中心，把“听民声”作为开门教育的第一步。领导班子成员深入各党支部联系点，以专题党课为载体，系统解读中央八项规定精神的核心要求，结合违反中央八项规定精神的典型案例“划红线”，让职工对作风问题是什么、改什么一目了然；围绕甘孜长河坝水光蓄一体化基地、甘肃陇西等项目的实地调研成果，与一线职工围坐交流，把项目上的作风故事变成课堂上的鲜活教材。针对部分职工“不愿提、不敢提、不会提”的顾虑，领导班子成员带头抛砖引玉，以“如果是你，会怎么改进流程”“哪些环节还存在形式主义”等具体问题引导职工放下包袱，让大家敢说真话、愿提实策。

“开门问诊”精准查摆问题

“不仅要知道有什么问题，更要清楚问题在哪儿。”为了把作风问题找准、找实，该公司组织开展学习教育专题问卷，覆盖全公司13个部门，累计回收有效问卷89份，回收率90%。针对收集到的8个方面44条问题建议，该公司党委多次召开会议认真研究、深入分析，组织班子成员和党员干部结合岗位职责对号入座：在项目评审中是否存在“推诿拖延”，在会议组织上是否还存在“繁文缛节”，在职工关怀上是否做到“雪中送炭”。通过自己找、职工提、互相帮，把作风问题从抽象描述变成具体清单，从表面现象挖到思想根源，为后续整改打下精准靶向。

“开门求效”扎实整改提升

“开门教育不是作秀，关键要让职工看到变化。” 针对收集到的问题，该公司组织专人梳理，与各相关部门逐项分析，制定改进方案，提出改进措施12条，明确责任部门，能立即改进的立行立改，不能立即改进的制定阶段目标逐步推进，定期通报改进成效，邀请职工代表参与“回头看”。有职工反映希望增加工间操，工会很快组织“每周八段锦”活动；有职工提出电脑卡顿，综合部立即开展设备检查，更换内存、升级电脑硬件。这些看得见、摸得着的变化，让职工真切感受到说的话有人听，提的建议有回应。

技经院的开门教育已从“打开门”走向“常开门”。通过听民声、找症结、抓整改，不仅让学习教育在公司落地生根，更以作风建设的“小切口”，推动了经营管理的“大提升”。